Séance du 08/09/2022⚓︎
Consignes et méthode de travail :⚓︎
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Matériel :
- Un classeur avec des feuilles pour écrire et des pochettes transparentes pour ranger les cours
- Mettre le site https://parc-nsi.github.io/premiere/ dans les favoris de son navigateur, navigation responsive adaptée aux smartphone : toutes les ressources (cours, corrigés) sont publiés et disponibles sur ce site. Trois rubriques à retenir :
- La progression avec les liens vers les chapitres
- La liste des séances détaillées qui sont ensuite copiées dans Pronote.
- La rubrique Automatismes avec des liens vers des QCM externes et des exercices pour travailler les automatismes.
- Une clef USB de 8 Go minimum, cet article n'est pas cher.
- Le manuel Hachette NSI version papier fourni par la région de référence
978-2-01-786630-5
, accessible en ligne sur https://mesmanuels.fr/acces-libre/3813624 - Installer la distribution portable Edupyter sur sa clef USB et apporter sa clef à chaque cours.
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Méthode de travail :
- D'une séance à l'autre : relire le cours, faire les exercices
- Pendant la séance : alternance de temps d'activités et de synthèse, travail sur des projets à rendre
- Évaluations :
- Rendu de mini-projet ou de projet plus conséquent (pendant les vacances) : travail en classe et à la maison en binôme, évaluations écrites ou orales
- Formatives sous forme d'interrogations courtes (format QCM) ou d'exposés oral (histoire de l'informatique, synthèse de cours)
- Sommatives sous forme de devoir d'une heure ou de TP noté
- Autres (exposés, création d'un tuto video)
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Chapitre 1: constructions de bases en langage Python⚓︎
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- Niveau 1, chapitre 1, -_Séquence d'instructions: Correction de l'exercice Recette secrète
- Niveau 1 Chapitre 2 (Répétitions): jusqu'à l'exercice 7 (Jeu de dames)
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TP 1 : correction des exos 5 et 6 et présentation de Capytale < https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/a5e6-644695/mcer
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On avance sur le TP2 en s'aidant de la synthèse de cours : Section 1 : Bases d'un langage de programmation : instructions, littéraux, expressions. Les thèmes suivants sont abordés :
- ➡️ Bases d'un langage de programmation : instructions, littéraux, expressions, exemple d'un programme avec entrée/sortie (calcul d'âge à partir de la date de naissance)
- ➡️ Instructions conditionnelles : Exercice 5 p. 42, QCM question 6 p. 39
- ➡️ Boucles bornées
- ➡️ Boucles non bornées
Ressources pour le TP2 : Liens vers les corrigés :
A faire pour mardi 13/09 :⚓︎
- Sur http://www.france-ioi.org faire jusuq'à l'exercice 4 le niveau 1 chapitre 3(calculs) et jusqu'à l'exercice 5 le niveau 1 chapitre 4(lecture de l'entrée) du parcours général
- Refaire les exercices du TP2 corrigés en classe.
- Réfléchir à un sujet de mini-projet sur MiniProjet1, s'inscrire par binôme sur https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/WYT8ED4GL8NDAZ3. A rendre pour le vendredi 23/09 dans la zone de dépôt sur Moodle https://0690026d.moodle.ent.auvergnerhonealpes.fr/mod/assign/view.php?id=964